Pertemuan dengan prof Imam robandi seorang guru besar teknik elektro Institut Teknologi Surabaya (ITS) Indonesia, sekaligus motivator dan inisiator berdirinya Jaringan Penggerak Sekolah dan Madrasah di lingkungan Muhammadiyah, serta prof Kishida Utoru guru besar dari Tottori University jepang, telah memberikan motivasi dan inspirasi untuk melakukan branding dan reposisi FKIP UMTAS sebagai lembaga pendidikan baru yang bertugas mencetak sumber daya manusia/ guru.
Guru yang dicetak di kawah candradimuka FKIP UMTAS haruslah lahir menjadi guru yang paripurna memiliki 4 kompetensi guru, yaitu : pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional, sehingga apabila terjun ke masyarakat sudah siap dan dapat memberikan warna bagi pendidikan di Indonesia.
Branding lembaga yang dapat dilakukan banyak sekali, diantaranya : mendorong dan memfasilitasi mahasiswa untuk menghasilkan karya/ prestasi, memiliki differensiasi dibanding lembaga pendidikan serupa yang ada,dan seterusnya. yang menarik adalah ungkapan prof Imam Robandi yang menganjurkan kami untuk banyak bertamu dan mendatangkan tamu sebanyak-banyaknya atau dengan istilah lain menjalin silaturrahiem yang intens.
terima kasih atas ilmu dan motivasinya prof semoga kami dapat merealisasikannya sehingga menjadi lembaga yang unggul.
Pertemuan dengan prof Imam robandi seorang guru besar teknik elektro Institut Teknologi Surabaya (ITS) Indonesia, sekaligus motivator dan inisiator berdirinya Jaringan Penggerak Sekolah dan Madrasah di lingkungan Muhammadiyah, serta prof Kishida Utoru guru besar dari Tottori University jepang, telah memberikan motivasi dan inspirasi untuk melakukan branding dan reposisi FKIP UMTAS sebagai lembaga pendidikan baru yang bertugas mencetak sumber daya manusia/ guru. Guru yang dicetak di kawah candradimuka FKIP UMTAS haruslah lahir menjadi guru yang paripurna memiliki 4 kompetensi guru, yaitu : pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional, sehingga apabila terjun ke masyarakat sudah siap dan dapat memberikan warna bagi pendidikan di Indonesia. Branding lembaga yang dapat dilakukan banyak sekali, diantaranya : mendorong dan memfasilitasi mahasiswa untuk menghasilkan karya/ prestasi, memiliki differensiasi dibanding lembaga pendidikan serupa yang ada,dan seterusnya. yang menarik adalah ungkapan prof Imam Robandi yang menganjurkan kami untuk banyak bertamu dan mendatangkan tamu sebanyak-banyaknya atau dengan istilah lain menjalin silaturrahiem yang intens. terima kasih atas ilmu dan motivasinya prof semoga kami dapat merealisasikannya sehingga menjadi lembaga yang unggul.
Pertemuan dengan prof Imam robandi seorang guru besar teknik elektro Institut Teknologi Surabaya (ITS) Indonesia, sekaligus motivator dan inisiator berdirinya Jaringan Penggerak Sekolah dan Madrasah di lingkungan Muhammadiyah, serta prof Kishida Utoru guru besar dari Tottori University jepang, telah memberikan motivasi dan inspirasi untuk melakukan branding dan reposisi FKIP UMTAS sebagai lembaga pendidikan baru yang bertugas mencetak sumber daya manusia/ guru.
Guru yang dicetak di kawah candradimuka FKIP UMTAS haruslah lahir menjadi guru yang paripurna memiliki 4 kompetensi guru, yaitu : pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional, sehingga apabila terjun ke masyarakat sudah siap dan dapat memberikan warna bagi pendidikan di Indonesia.
Branding lembaga yang dapat dilakukan banyak sekali, diantaranya : mendorong dan memfasilitasi mahasiswa untuk menghasilkan karya/ prestasi, memiliki differensiasi dibanding lembaga pendidikan serupa yang ada,dan seterusnya. yang menarik adalah ungkapan prof Imam Robandi yang menganjurkan kami untuk banyak bertamu dan mendatangkan tamu sebanyak-banyaknya atau dengan istilah lain menjalin silaturrahiem yang intens.
terima kasih atas ilmu dan motivasinya prof semoga kami dapat merealisasikannya sehingga menjadi lembaga yang unggul.